1 C - matematyczno - przyrodnicza - sekcja matematyczno - fizyczno - językowa

 4

obowiązkowe

• język polski
• matematyka

dodatkowe

• fizyka

• język obcy nowożytny

• matematyka
• fizyka
• język angielski

Dwie specjalności wybierane podczas procesu rekrutacji:
– rozszerzenia I specjalności: matematyka, geografia i jęz. ang.;
– rozszerzenia II specjalności: matematyka, fizyka i jęz. ang.

1. Oddział pod patronatem Wydziału Elektrycznego Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, Wydziału Ekonomicznego ZUT i przy współpracy z pracownikami naukowymi ZUT.
2. Przedmioty, za które przyznawane będą punkty w postępowaniu rekrutacyjno-kwalifikacyjnym:
   • język polski
   • matematyka
   • geografia/fizyka
   • język angielski 
3. Program nauczania matematyki wzbogacony o udział w wykładach prowadzonych przez pracowników ZUT, US i Politechniki Morskiej w Szczecinie.
4. Program nauczania języka angielskiego uzupełniony o projekt Język angielski z platformą edukacyjną TED oraz współpracę z Wydziałem Humanistycznym US (Filologia angielska).
5. Uczniowie mogą rozwijać zainteresowania w:
   • Kole matematycznym Matematyka Ma Moc
6. Planowane wycieczki tematyczne, np. do Greiswaldu (udział w wykładzie w Instytucie Maxa Plancka oraz zwiedzanie elektrowni jądrowej).
7. Zainteresowani uczniowie mają możliwość przygotowania się do: Olimpiady Matematycznej, Olimpiady Lingwistyki Matematycznej, Olimpiady Statystycznej, Olimpiady Geograficznej, Olimpiady Przedsiębiorczości, Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej oraz różnych konkursów przedmiotowych (np. Międzyszkolne Zawody Matematyczne organizowane przez Wydział Matematyczno-Fizyczny US, międzynarodowy konkurs Kangur Matematyczny, ogólnopolski konkurs Alfik Matematyczny).

Uczniowie wszystkich klas pierwszych mogą uczestniczyć w:

• Szkolnym Kole Krajoznawczo-Turystycznym
• Polsko-Niemieckiej wymianie uczniów
• Kole języka angielskiego – ukierunkowanym na przygotowanie do certyfikatów.

* Wszystkie koła będą tworzone w zależności od zainteresowań uczniów    i możliwości organizacyjno-finansowych szkoły; mogą mieć charakter międzyoddziałowy.