I O/1 psychologiczno-pedagogiczna angielsko-hiszpańska

 4

obowiązkowe

• język polski
• matematyka

dodatkowe

• język obcy nowożytny ,  drugi język obcy nowożytny (zostanie wzięty przedmiot z najwyższą oceną z podanych)

• wiedza o społeczeństwie

• język polski
• biologia

Przedmioty rozszerzone: język polski i biologia

Przedmioty punktowane: język polski, matematyka, język obcy, wiedza o społeczeństwie.

Języki: język angielski- kontynuacja i język hiszpański.

Współpraca z:

- Wyższą Szkołą Psychologii Społecznej, z siedzibą zamiejscową w Poznaniu-warsztaty, udział w wykładach,

- przedszkolami, szkołami podstawowymi, absolwentami- przeprowadzanie zajęć i eventów dla dzieci i młodzieży, 

- Regionalnym Centrum Profilaktyki Uzależnień dla Dzieci i Młodzieży w Rogoźnie, wyjazdy na turnusy profilaktyczne.

KORZYŚCI DLA UCZNIÓW:

Uczniowie otrzymują szansę na poznanie podstaw interesujących ich dziedzin nauki–pedagogiki, psychologii, rozwijają i doskonalą umiejętności społeczne, interpersonalne poprzez udział w warsztatach, szkoleniach.

Klasa pozwala na uzyskanie średniego wykształcenia i daje wstępną orientację w zagadnieniach, które mogą stać się przedmiotem dalszej edukacji zarówno na kierunkach uniwersyteckich, jak  i policealnych.

Nabycie umiejętności społecznych z zakresu (np. komunikacji, radzenia sobie w sytuacjach trudnych, radzenia sobie ze stresem, współpracy) są niezbędne przy kontynuowaniu nauki na uczelniach wyższych i w szkołach policealnych, kształcących w wymienionych zawodach społecznych oraz przy podejmowaniu pracy na stanowiskach bazujących na kontaktach z ludźmi.

Ponadto doskonalenie umiejętności społecznych wpływa na samoocenę, budowanie pozytywnych relacji z ludźmi zarówno w życiu zawodowym, osobistym i rodzinnym.

Realizacja innowacji pedagogicznej w ramach przedmiotów „Podstawy funkcjonowania społecznego" oraz "Elementy psychologii".

Uczniowie uczestniczą w Poligonie psychologiczno-pedagogicznym.