Nasze przedszkole – miejsce radości, bezpieczeństwa i
wszechstronnego rozwoju
W naszym przedszkolu każdego dnia tworzymy przestrzeń, w
której dzieci czują się bezpieczne, akceptowane i ważne. Pracujemy w oparciu o
aktualny program wychowania przedszkolnego oraz Roczny Plan Pracy, dbając o
harmonijny rozwój każdego dziecka – emocjonalny, społeczny, poznawczy i
fizyczny.
Wspieramy rozwój – z troską i uważnością
Każde dziecko jest dla nas wyjątkowe. Z uwagą obserwujemy
jego potrzeby, możliwości i zainteresowania, aby jak najlepiej wspierać je w
odkrywaniu własnego potencjału. Budujemy w dzieciach wiarę we własne siły,
uczymy samodzielności oraz odpowiedzialności za siebie i innych. Pomagamy im
stawiać pierwsze cele i z dumą osiągać sukcesy – małe i duże.
Tworzymy atmosferę życzliwości i wzajemnego szacunku,
rozwijając wrażliwość moralną oraz umiejętność współpracy w grupie. Uczymy
dzieci rozumienia świata – przyrody, kultury, relacji społecznych i otaczającej
rzeczywistości.
Rozbudzamy ciekawość świata
W naszym przedszkolu dzieci uczą się poprzez działanie,
doświadczanie i odkrywanie. Rozwijamy ich naturalną ciekawość poznawczą,
zachęcamy do zadawania pytań, eksperymentowania i wyrażania własnych myśli oraz
emocji. Stwarzamy warunki do twórczej aktywności – plastycznej, muzycznej,
ruchowej i teatralnej – wspierając wyobraźnię, fantazję i ekspresję
artystyczną.
Dbamy również o rozwój fizyczny i kształtowanie zdrowych
nawyków. Promujemy aktywność ruchową oraz bezpieczne zachowania, ucząc dzieci troski
o zdrowie swoje i innych.
Bezpieczeństwo i profesjonalna opieka
Zapewniamy dzieciom stałą, troskliwą opiekę zarówno podczas
pobytu w przedszkolu, jak i w trakcie zajęć organizowanych poza jego terenem.
Dokładamy wszelkich starań, aby każde dziecko czuło się bezpieczne – fizycznie
i emocjonalnie.
Działamy zgodnie z obowiązującymi przepisami BHP i
przeciwpożarowymi, a w razie potrzeby współpracujemy z poradnią
psychologiczno-pedagogiczną oraz specjalistami, aby zapewnić naszym wychowankom
profesjonalne wsparcie.
Nasze przedszkole to miejsce, w którym dzieci rozwijają
skrzydła, budują pierwsze przyjaźnie i z radością odkrywają świat.
Zapraszamy do wspólnej przygody pełnej uśmiechu, nauki i
inspiracji. ???
?? Dlaczego warto wybrać
Gminne Przedszkole nr 2 w Trzciance?
1? Bezpieczeństwo i opieka
• Stała, troskliwa opieka
wykwalifikowanej kadry
• Bezpieczeństwo fizyczne i
emocjonalne dzieci
• Przestrzeganie zasad BHP i ppoż.
• Opieka również podczas wyjść i
wycieczek
• Przyjazna, rodzinna atmosfera
2? Profesjonalna
kadra
• Doświadczeni i zaangażowani
nauczyciele
• Indywidualne podejście do każdego
dziecka
• Stałe podnoszenie kwalifikacji
• Współpraca z poradnią
psychologiczno-pedagogiczną i specjalistami
3? Indywidualny rozwój dziecka
• Wspieranie talentów i zainteresowań
• Wzmacnianie wiary we własne
możliwości
• Zapewnienie równych szans
edukacyjnych
• Pomoc w pokonywaniu trudności
4? Nowoczesna
i przemyślana edukacja
• Realizacja aktualnego programu
wychowania przedszkolnego
• Praca w oparciu o Roczny Plan Pracy
• Nauka poprzez zabawę i
doświadczenie
• Rozwijanie ciekawości poznawczej
• Kształtowanie samodzielności i
odpowiedzialności
5? Wszechstronny
rozwój
• Rozwój społeczny i emocjonalny
• Zajęcia plastyczne, muzyczne i ruchowe
• Wspieranie kreatywności i wyobraźni
• Nauka współpracy i budowanie
relacji
6? Zdrowie
i aktywność
• Codzienna aktywność ruchowa
• Kształtowanie zdrowych nawyków
• Promowanie bezpiecznych zachowań
• Harmonijny rozwój fizyczny
7? Lokalna
społeczność
• Przedszkole gminne – stabilność i
dostępność
• Bliskość miejsca zamieszkania
• Współpraca z lokalnymi instytucjami
• Integracja z lokalną społecznością
Trzcianki
Nasze przedszkole powstało w 1949 roku.
Obecnie mieści się w budynku przy ul. 27 Stycznia 90/92 w Trzciance.
Przedszkole posiada 4 sale dla dzieci o powierzchni 80 m2. Sale są przestronne, jasne, dostosowane do potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym. W każdej sali zorganizowane są kąciki stymulujące dzieci do podejmowania różnorodnych form aktywności.
W przedszkolu znajdują się także dwie szatnie, gabinet dyrektora, gabinet intendentki oraz sala do zajęć korekcyjnych i zajęć dodatkowych.
Atutem naszego przedszkola jest duży ogród przedszkolny wyposażony w sprzęt do zabaw dla dzieci.
Organem prowadzącym placówkę jest Gmina Trzcianka, nadzór pedagogiczny sprawuje Wielkopolskie Kuratorium Oświaty w Poznaniu – Delegatura w Pile.
Dyrektorem przedszkola od dnia 01. 09. 2021 r. jest pani mgr Marta Jęśko.
Organizację przedszkola określa dokładnie Statut Gminnego Przedszkola nr 2 w Trzciance i stanowi podstawę jego działalności.
Organizację pracy w ciągu dnia określają ramowe rozkłady dnia dla poszczególnych grup, ustalone z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny.
Świadczenia udzielane przez przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, określonej przez Ministra Edukacji Narodowej.
Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności na podstawie programowej wychowania przedszkolnego.
Praca wychowawczo – dydaktyczna realizowana jest na podstawie aktualnego programu wybranego z zestawu programów dla przedszkoli i organizowana w oparciu o Roczny Plan Pracy przedszkola.
• zapewnieniu opieki i wspomaganiu rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku,
• uwzględnianiu indywidualnych potrzeb dziecka, trosce o zapewnienie równych szans, umacnianiu wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu,
• stwarzaniu warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie,
• rozwijaniu wrażliwości moralnej,
• kształtowaniu umiejętności obserwacji, ułatwianiu rozumienia zjawisk zachodzących w przyrodniczym, społecznym, kulturowym, technicznym otoczeniu dziecka,
• rozbudzaniu ciekawości poznawczej, zachęcaniu do aktywności badawczej, wyrażaniu własnych myśli i przeżyć,
• rozwijaniu wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej,
• zapewnieniu warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań prozdrowotnych.
Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności:
• zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkolnym
• zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym,
• stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż.,
• współpracuje z rejonową poradnią pedagogiczno- psychologiczną i poradniami specjalistycznymi zapewniając w miarę potrzeb konsultację i pomoc.
Dyrektor;
mgr Marta Jęśko
Nauczyciele:
mgr Agnieszka Wąchnicka
mgr Alicja Dziurleja,
mgr Elżbieta Lubkowska,
mgr Teresa Podgórska,
mgr Anna Kukawka,
mgr Sylwia Bakinowska,
mgr Wioletta Filipowicz,
mgr Aleksandra Winniczuk,
Anna Przybecka
Nauczyciel języka
angielskiego
mgr Stanisław Malicki
Logopeda/neurologopeda/terapeuta
pedagogiczny
mgr Julita Gowor
Psycholog/ pedagog
specjalny
mgr Karolina Hrynkiewicz
Pielęgniarka
przedszkolna
Agnieszka Ślązak
Pracownicy
administracji i obsługi
Intendent
Aleksandra Zyska
Kucharka
Anna Krzysiek
Pomoc kuchenna
Monika Kwiecień
Woźne oddziałowe
Luiza Stasiak
Justyna Karpińska,
Monika Siwiak,
Barbara Bkinowska
Pomoce nauczyciela
Agata Runge,
Joanna Maciszewska,
llona Jaster,
Magda Krystek
Woźny
Dariusz Zyska
Przedszkole organizuje zajęcia dla dzieci objętych pomocą psychologiczno - pedagogiczną, kształceniem specjalnym a także wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka.
PRZEDSZKOLE OFERUJE ZAJĘCIA Z ZAKRESU:
LOGOPEDII, NEUROLOGOPEDII,
TUS,
ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE,
INTEGRACJI SENSORYCZNEJ,
ZAJĘCIA OGÓLNOROZWOJOWE,
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE MOTORYKĘ MAŁĄ I DUŻĄ
Przedszkole posiada certyfikat PRZEDSZKOLE DOSTĘPNE DLA WSZYSTKICH, zapewnia równe szanse edukacyjne wszystkim dzieciom.
Języki obce
Ogródek przedszkolny
Osobny budynek
Religia
Rytmika
Ułatwienia dla niepełnosprawnych