I c dziennikarsko-filmowa z elementami kreowania wizerunku

 4

obowiązkowe

• język polski
• matematyka

dodatkowe

• język obcy nowożytny

• informatyka

• język polski
• język angielski
• informatyka

Oferta ta jest skierowana do uczniów chcących spróbować swoich sił jako dziennikarze lub interesujących się filmem. Kształcimy tu umiejętności redagowania gatunków dziennikarskich, zachowania się przed kamerą, realizowania własnych etiud filmowych. Uczniowie mają możliwość poznania etapów powstawania filmu, programu telewizyjnego, radiowego - a to wszystko m.in. dzięki współpracy z instytucjami filmowymi (np. Muzeum Kinematografii, udziale w ogólnopolskim programie Filmoteka Szkolna) oraz patronatowi TVP3 Łódź, czego efektem są zajęcia w ośrodku telewizji, rozgłośniach radiowych, warsztaty z dziennikarzami odbywające się w naszej szkole.
Profil klasy umożliwia czynne uczestnictwo w życiu kulturalnym, społecznym i lokalnym oraz przygotowuje młodzież do świadomego kształtowania swojego wizerunku zarówno w świecie rzeczywistym, jak i wirtualnym. Uczniowie rozwijają kompetencje interpersonalne, takie jak efektywne komunikowanie się, budowanie relacji, język ciała, savoir-vivre oraz etykieta. Kluczowe znaczenie ma tu również nauka odpowiedniego prezentowania się w mediach społecznościowych, co w dzisiejszym świecie jest nieodłącznym elementem budowania tożsamości. W ramach profilu uczniowie rozwijają kluczowe kompetencje, takie jak: umiejętność rozumienia i tworzenia informacji, kompetencje językowe, umiejętności osobiste i społeczne oraz ekspresję kulturalną. Innowacja ta łączy się z podstawą programową, rozwijając u uczniów krytyczne myślenie, wrażliwość estetyczną i społeczną oraz zdolność do formułowania samodzielnych, przemyślanych sądów. Profil ten pozwala uczniom na kształtowanie nie tylko umiejętności praktycznych, ale także inteligencji emocjonalnej, rozwijając ich zdolności do efektywnego funkcjonowania we współczesnym, szybko zmieniającym się świecie.

Proponujemy naukę następujących języków: z kontynuacji j. angielskiego, a jako drugi do wyboru: język niemiecki (kontynuacja) lub j. hiszpański (od podstaw). Przedmioty brane pod uwagę w rekrutacji:  j. polski, matematyka, j. angielski, informatyka.

Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania: j. polski, j. angielski, informatyka