O  PRZEDSZKOLU

Przedszkole Samorzadowe  NR  71 mieści  się  w  Białymstoku                              przy  ul. Dziesięciny 50.

Przedszkole  działa  od  01 września 1985r. Budynek  przedszkola  o  powierzchni  920 m2  posiada  dwie  kondygnacje w  tym 5  sal  dydaktycznych / kazda  o  pow. ok. 80 m2/ przestronną  i  wygodną  szatnię , gabinety  zajęć  dodatkowych, blok  kuchenny  i  administracyjny. Teren  przedszkola zajmuje  łącznie 4200  m2 jest  ogrodzony, posiada  dużo  zieleni, znajduje  się  na  nim  plac  zabaw  dla  dzieci  wyposażony  w ciekawy  i  bezpieczny  sprzęt.

Usytuowanie  placówki  blisko terenów  leśnych  sprzyja  możliwości  rozwijania  świadomości  ekologicznej  dzieci.Przedszkole czynne jest w godzinach od 6.30 do 17.30 od poniedziałku do piątku, przez cały rok z miesięczną przerwą wakacyjną.

KADRA  PRZEDSZKOLA

Kadrę  przedszkola  stanowi  zespół  kreatywnych  osób otwartych  na  potrzeby  dzieci  w  skład  których  wchodzą nauczyciele  wychowania  przedszkolnego, psycholog,  pedagog specjalny,  logopeda, terapeuta pedagogiczny, pomoce  nauczyciela, pracownice  obsługowe, personel  kuchenny, administracyjny  .                         Grono  pedagogiczne  przedszkola  liczące  10  nauczycielek wychowania przedszkolnego  i 4  specjalistów  to  osoby   wykwalifikowane, kompetentne  oraz  zaangażowane  w  życie  placówki, i  wszechstronny  rozwój  dzieci. Ustawicznie  doskonalą się  i  podnoszą  swoje  kwalifikacje  uczestnicząc                                w  licznych  kursach, warsztatach, szkoleniach,  studiach  podyplomowych.          Pracują  według  najnowszych programów  nauczania  oraz  korzystają                           z  nowatorskich  osiągnięć  dydaktycznych.  Organizują  nauczanie                                      i  wychowanie  na  najwyższym  poziomie.                                                                                          

                            MISJA  PRZEDSZKOLA

Każde  dziecko  jest  dla  nas  ważne! Jest  dla  nas  indywidualnością  do  której  poszukujemy  specjalnej  drogi. Robimy  wszystko  aby  czuło  się  bezpieczne                         i  szczęśliwe.  Pomagamy  mu  poznać  siebie, stać  się  samodzielnym                              i  otwartym  na  świat  i  ludzi. Tworzymy  miejsce  dla małego człowieka,                       w którym  z radością poznaje świat, zawiera pierwsze przyjaźnie. przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość, spostrzegawczość, wrażliwość i spontaniczną dziecięcą radość. Chcemy wychować dziecko                         z bogatą wyobraźnią, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.

Nasze  przedszkole

·       zapewnia  dzieciom  doskonałą  opiekę  oraz  bezpieczeństwo

·       tworzy  warunki  do  indywidualnego   i  wszechstronnego  rozwoju  dziecka

·       wspiera  działania  wychowawcze  i  edukacyjne  rodziców

·       kształtuje  postawy moralne  i  proekologiczne 

·       promuje  zdrowie  psychiczne  i  fizyczne

·       przestrzega  zasad  wynikających  z  Konwencji  Praw  Dziecka

·       organizuje  sprawne  zarządzanie  placówką

·       analizuje  i  ocenia  efekty  swojej  pracy

Absolwenci  naszego  przedszkola  to  dzieci  otwarte, twórcze, komunikatywne  przygotowane  do  podjęcia  obowiązków  na  kolejnym  szczeblu  edukacji. Znają  siebie  i  swoje  możliwości, akceptują  odrębność  innych, potrafią  odnaleźć  się  w  każdej  sytuacji, samodzielnie  rozwiązują  problemy, dążą  do  osiągnięcia  sukcesu  i  radzą  sobie  z  porażkami.

METODY  PRACY

Kierujemy się zasadą:

"pokaż,  a  zapamiętam,

pozwól  wziąć  udział, a zrozumiem

i  pomóż  mi  to  zrobić  samodzielnie,,

Naczelne  miejsce  w  pracy  z  dziećmi  w  wieku  przedszkolnym  zajmują  metody  oparte  na  działalności  dziecka. Metody  wskazują  na  czynności  które należy  tak  dobierać aby  osiągnąć  zamierzone  cele. Są  to  czynności  zarówno  nauczyciela  jak  i  wychowanka.

Stosujemy nowatorskie metody prowadzenia zajęć, m.in.:

• Edukację przez ruch D.Dziamskiej, Ruchu Rozwijającego W. Sherborne,
• Elementy  metod C. Orffa  R. Labana, globalnego czytania I. Majchrzak, kinezjologię  edukacyjną P. Dennisona,
• Elementy metod C. Freineta, muzykoterapię, arteterapię, terapię poprzez bajki,
• Metody  Pedagogiki  Zabawy
• Techniki twórczego myślenia, integracyjne, tworzenia  i  definiowania  pojęć, pracy  we  współpracy, przyśpieszonego  uczenia  się, ewaluacyjne,  samodzielnych  doświadczeń, obserwacji  i  pokazu

Realizujemy również inne programy  i  projekty  edukacyjne

• Bezpieczny Przedszkolak                           
• Projekt  UNICEF  Wszystkie  Kolory  Świata 
• Pomóżmy  ptakom  przetrwać  zimę 
• Projekt  profilaktyczny  ,, Zdrowy  ząbek,,  
• Żyj  zdrowo  kolorowo                
• Program  rozwijania  twórczej  aktywności  dziecka – Pomóż  mi  to  zrobić  samodzielnie       

Bierzemy udział w ogólnopolskich akcjach

• "Cała Polska czyta dzieciom"
• "Ratujmy kasztany"
• "Sprzątanie świata"
• "Akademia Zdrowego Przedszkolaka"
•  W akcji Polskiego Radia Białystok i Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych "Zielonym do góry"

Zajęcia  dodatkowe  płatne

1.  Zajęcia  sportowe  realizowane  przez  -  Sportowe  dzieciaki  z  siedzibą  w  Białymstoku  ul. Stroma  39/12 (  Przedszkoliada.pl)

2.  Zajęcia  z  robotyki  realizowane  przez  Niepubliczną  Placówkę  Oświatowo  Wychowawczą  Misja  Robotyka  w  Białymstoku  ul. Antoniukowska 54a lok. 7

3.  Zajęcia  taneczne  realizowane  przez  PARO  Polska  Akademia  Aktywności  i  Rozwoju Osobistego - Sylwia  Świsłowska  ul. Elewatorska  7 B  Białystok

4.  Nauka  Języka  angielskiego - zajęcia Musical ABC  realizowane  przez  EDUSOUND Aneta  Mandziuk  -  Zalewska  ul. Lipowa 14/5 Białystok

KADRA  PRZEDSZKOLA

 Języki obce

 Ogródek przedszkolny

 Osobny budynek

 Religia

 Zajęcia sportowe