Laureatka wielu nagród: 

Nagrody im. Marii Weryho - Radziwiłowicz, będącej kontynuacją Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku oraz wielu prestiżowych nagród instruktorskich między innymi: Nagrody Instruktora Roku przyznawanej przez Towarzystwo Kultury Teatralnej,nagroda za autorski scenariusz teatralny 2008 r.; nagroda za scenografię 2015 r ,Wyróżnienie Ministra Edukacji Narodowej, Nagrodzona przez Prezydenta miasta Białegostoku w 2009, 2010r, 2014 r. , 2023r. oraz Podlaskiego Kuratora Oświaty w 2012r. Laureatka wielu konkursów literackich. W 2014 r uhonorowana została  Medalem Komisji Edukacji Narodowej za osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz Złotym dyplomem za twórczość literacką w Wojewódzkim Konkursie Twórczości Nauczycieli. W 2015 r. za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej otrzymała nagrodę Ministra Edukacji Narodowej. W 2020r. wyrózniona nagrodą "Nauczyciel Mądry Sercem". W 2021r otrzymała Złoty Krzyż Zasługi nadany przez Prezydenta Andrzeja Dudę.

Pedagog specjalny.W przedszkolu wykonuje elementy diagnozy zaburzeń procesów integracji sensorycznej oraz prowadzi terapię. Organizatorka olimpijki przedszkolaka.

Nauczyciel mianowany, ukończyła studia magisterskie pedagogiki niepełnosprawnych intelektualnie na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz studia podyplomowe z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Uczestniczka kursów, szczególnie w zakresie nowatorskich metod nauczania, wspomagania rozwoju, pedagogiki zabawy, podnoszenia kompetencji wychowawczych. Odbyła zagraniczny staż w placówce przedszkolnej w Finlandii oraz roczną praktykę w zakresie indywidualnej opieki nad dzieckiem z zaburzeniami zachowania z USA. Szczególnie bliska jej sercu jest troska o harmonijny rozwój dzieci, zapewnienie im bezpiecznego i twórczego środowiska do rozwoju osobowości. Jest współautorką innowacji pedagogicznej "Cztery pory roku u Wilkowskiego".

Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku na kierunku fizjoterapia. oraz podyplomowych studiów pedagogicznych, podyplomowych studiów terapia i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną ( oligofrenopedagogika ), podyplomowych studiów z zakresu edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej, w trakcie studiów z pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Terapeuta integracji sensorycznej. Terapeuta NDT-Bobath. Uczestniczka kursów min.  AAC komunikacja wspomagająca i alternatywna – "Jak zacząć pracę w obszarze komunikacji z dzieckiem lub dorosłą osobą z autyzmem",  Lalki Terapeutyczne Human Touch Therap,  kurs I stopnia w zakresie Ruchu Rozwijającego bazującego na metodzie Weroniki Sherborne,  diagnoza i terapia ręki – I i II stopnia, osteopatia w pediatrii i neonatologii.

Nauczyciel dyplomowany. Pedagog specjalny, oligofrenopedagog i fizjoterapeuta z długoletnim stażem i doświadczeniem pedagogicznym. Absolwent  Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie. W codziennej pracy zajmuję się terapią i edukacją dzieci z różnoraką niepełnosprawnością. Od wielu lat specjalizuje się w diagnozie i terapii osób z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi ze spektrum autyzmu. Ukończył wiele specjalistycznych kursów i szkoleń dotyczących wspomagania rozwoju dziecka autystycznego m.in. Studium Pomocy Osobom z Autyzmem i ich Rodzinom w Fundacji Synapsis. Posiada ukończone 3 stopniowe szkolenie z zakresu terapii behawioralnej w pracy z dziećmi z autyzmem. Od wielu lat poprzez prowadzenie specjalistycznych szkoleń, wystąpień na ogólnopolskich konferencjach  zaangażowany w popularyzowanie wiedzy na ten temat autyzmu. Przez wiele lat - Wiceprezes Krajowego Towarzystwa Autyzmu w Białymstoku. Współautor wielu projektów na rzecz osób z autyzmem i ich rodzin. Posiada kwalifikacje z zakresu zarządzania i organizacji oświatą. 

W 2012 i 2021 roku wyróżniony został Nagrodą Prezydenta Miasta Białegostoku za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej, a rok później Nagrodą Podlaskiego Kuratora Oświaty. W 2015 r. otrzymał Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania. W 2018r. wyróżniony nagrodą "Nauczyciel madry sercem".

Prywatnie szczęśliwy mąż i ojciec dwójki dzieci. Zainteresowania: aktywne formy spędzania wolnego czasu (którego ma niewiele) pływanie, jazda rowerem oraz dobry film i muzyka.  

Nauczyciel dyplomowany edukacji wczesnoszkolnej. Psycholog, pedagog specjalny, terapeuta rodzin, terapeuta pedagogiczny, terapeuta integracji sensorycznej. Absolwentka Uniwersytetu w Białymstoku, Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku, Instytutu Studiów Podyplomowych Wyższej Szkoły Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych w Warszawie, Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie.
Pracuje jako nauczyciel w grupie przedszkolnej i psycholog, prowadząc terapię dzieci niepełnosprawnych.
Ukończyła wiele kursów i szkoleń z zakresu wspomagania rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, m.in.: „Metody pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną”, „Terapia poznawczo-behawioralna”, „Diagnoza i terapia ręki”, „Szkoła dla rodziców”, „Trening Umiejętności Społecznych”, „Metoda krakowska – terapia neurobiologiczna dzieci z zaburzeniami rozwoju”, „Trening regulacji emocji”, „Trening Zastępowania Agresji”.

Logopeda. Uczestniczyła w wielu kursach i szkoleniach podnoszących kwalifikacje zawodowe.Nauczyciel dyplomowany z ponad dwudziestoletnim stażem pracy. Ukończone Studia magisterskie na kierunku pedagogiki wczesnoszkolnej na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, absolwentka Podyplomowego Studium Logopedycznego w Białymstoku.

Prywatnie, szczęśliwa żona i matka.

Ukończyła studia magisterskie  na kierunku pedagogika specjalność edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna w Szkole Głównej Krajowej w Warszawie. Uczestniczyła w następujących szkoleniach: „Autyzm – zrozum i pozwól żyć” , „Mediacje rówieśnicze – sposób na konflikty”  oraz  „Szkoła dla rodziców i wychowawców cz. 1”. Z przedszkolem związana jest od 2018 roku . Jej pasją jest praca z dziećmi.

Oligofrenopedagog, mgr pedagogiki przedszkolnej. Jest nauczycielem dyplomowanym, współtwórcą programu ekologicznego "Mali przyjaciele przyrody". W pracy z dziećmi ma na uwadze przede wszystkim ich dobro, szczęście i uśmiech.

Mgr pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, ukończyła Studia Podyplomowena kierunkach:Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera, oraz Studia Podyplomowe na kierunkuEdukacja włączająca i integracyjna; terapeuta ręki
(I i II st.). Systematycznie doskonali swoje kompetencje uczestnicząc w licznych kursach, warsztatach, szkoleniach, m.in.muzycznych, plastycznych, z zakresu nowych mediów, pedagogiki Marii Montessori.

W pracy z dziećmi najważniejsze są dla niej: budowanie pozytywnej, wspierającej relacji, wychowanie do wartości, rozwijanie potencjału, samodzielności oraz twórczej aktywności dziecka. Pasjonatka metody Montessori, Polskiego Języka Migowego, fotografii oraz muzyki i literatury dziecięcej, autorka tekstów piosenek dla dzieci.

Nauczyciel kontraktowy, ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie w Białymstoku, Wydział Pedagogiki i Psychologii na kierunku Pedagogika Wczesnoszkolna. Doskonali swoją wiedzę i umiejętności pedagogiczne poprzez uczestnictwo w różnych szkoleniach, warsztatach, webinariach podnosząc efektywność  swoich działań  edukacyjnych.

Logopeda, nauczyciel dyplomowany. Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej im. Al. Zelwerowicza w Warszawie, Wydział Lalkarski w Białymstoku, Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Humanistyczny - Podyplomowe Studium Logopedyczne w Białymstoku. Z wielkim zaangażowaniem się i poświęceniem zdobywa wszechstronną wiedzę na temat terapii osób z całościowymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu, którą wykorzystuje w długoletniej praktyce terapeutycznej pracując nad rozwojem języka i komunikacją dzieci z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami. Swój poziom kompetencji w zakresie procesu diagnostyczno - terapeutycznego doskonaliła uczestnicząc w wielu specjalistycznych kursach, konferencjach naukowych i szkoleniach dotyczących wspomagania rozwoju dziecka autystycznego, między innymi ukończyła Studium Pomocy Dzieciom Autystycznym i ich Rodzinom - Fundacja Synapsis, Warszawa; 3 - stopniowe szkolenie z zakresu terapii behawioralnej, 3 - stopniowe szkolenie w zakresie alternatywnych sposobów porozumiewania się dzieci niepełnosprawnych - Stowarzyszenie Rehabilitacyjne Centrum Porozumiewania, Kwidzyń; I stopień PECS; 2 - stopniowe szkolenie z zakresu wspomagania funkcjonowania dzieci z autyzmem poprzez stymulację sensomotoryczną. Jest aktywnym członkiem Krajowego Towarzystwa Autyzmu w Białymstoku uczestnicząc w wielu projektach na rzecz osób z autyzmem i ich rodzinom. W przedszkolu prowadzi indywidualną terapię logopedyczną dzieci z różnoraką niepełnosprawnością jak również grupowe zajęcia logopedyczne dzieci z wadami wymowy.

Prywatnie jest szczęśliwą matką dwójki dzieci. Uwielbia dobrą książkę, muzykę jak również podróże i wypoczynek nad jeziorami w otoczeniu pięknych lasów augustowskich.

W 2017 r. odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej.