W roku szkolnym 2026/2027 oferujemy rekrutację do trzech klas I. Jesteśmy przekonani, że każdy uczeń znajdzie u nas coś dla siebie. Nasza placówka to miejsce, w którym każdy uczeń ma szansę na rozwój swoich pasji i talentów. Przygotowujemy młodych ludzi do wyzwań współczesnego świata, oferując nowoczesne metody nauczania oraz wszechstronną opiekę pedagogiczną. Nasza szkoła to nie tylko edukacja, ale także przyjazna atmosfera, w której uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania, uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych oraz budować trwałe przyjaźnie.

W roku szkolnym 2026/2027 planujemy powstanie następnych oddziałów:

I A -  Klasa z elementami pedagogiki Marii Montessori

Montessori daje dziecku szansę wszechstronnego rozwoju: fizycznego, duchowego, kulturowego i społecznego; wspiera jego spontaniczną i twórczą aktywność. Pomaga w rozwijaniu indywidualnych cech osobowości, w formowaniu prawidłowego charakteru, zdobywaniu wiedzy, umiejętności szkolnych i współdziałania.

I B - Klasa z elementami Planu Daltońskiego

Plan daltoński opiera się na indywidualnej pracy uczniów, dostosowuje tempo nauki do aktualnych możliwości dziecka. Stwarza możliwość realizacji zadań twórczych, które dadzą każdemu uczniowi pracować w swoim tempie i według własnego pomysłu. Zadania, nad którymi dzieci będą pracowały pozwolą uczyć samodzielności, kreatywności, stworzą możliwość poszukiwanie własnych rozwiązań oraz umożliwią osiągnięcie sukcesu każdemu na miarę własnych możliwości.

I C - Klasa Z Elementami Kodowania i Programowania

Kodując i programując dzieci uczą się myślenia przyczynowo-skutkowego poprzez tworzenie ciągów zdarzeń i przewidywania ich konsekwencji;  możliwości wykorzystania różnych pomysłów, dostrzegania wielości rozwiązań, zależności między nimi a tym samym twórczego i krytycznego myślenia; radzenia sobie z niepowodzeniami, determinacji w działaniu, a tym samym zdobywają doświadczenia w rozwiązywaniu problemów; rozumienia podstawowych zasad działania własnego i innych, zależności pomiędzy podjętymi czynnościami i wykorzystywanymi obiektami, co pozwoli im na weryfikowanie nabywanej wiedzy w różnych sytuacjach życia codziennego.