"Stanowimy zespół jednak każdy z nas jest oryginalny"

W naszym przedszkolu pracuje wykwalifikowana i otwarta na potrzeby innych kadra pedagogiczna, panuje tu miła i rodzinna atmosfera.

Dążymy do tego, aby absolwent naszego przedszkola był samodzielny, radził sobie w sytuacjach dnia codziennego, potrafił nawiązać kontakty z rówieśnikami i dorosłymi, nie bał się wyzwań i wierzył we własne umiejętności. Wspieramy dziecko budując jego mocne strony i eliminując słabe. Przestrzegamy Konwencji Praw Dziecka, każde dziecko traktujemy podmiotowo. Dziecko jest indywidualnością, o którą w naszym przedszkolu dbamy i którą zawsze wspieramy.

Placówka usytuowana jest w centrum miasta, funkcjonują w niej cztery oddziały. Do dyspozycji dzieci są estetyczne, zadbane sale zabaw wyposażone w meble, kąciki tematyczne i edukacyjne, zabawki oraz pomoce dydaktyczne. Posiadamy wyposażoną w sprzęt /także rehabilitacyjny/ pracownię integracji sensorycznej .Dzieci korzystają z ogrodu przedszkolnego oraz sali gimnastycznej wyposażonych w sprzęt rekreacyjny.

Oferujemy:

- smaczne domowe posiłki przygotowywane we własnej kuchni zgodnie z zasadami zdrowego żywienia.

Rozwijanie u dzieci kompetencji odbywa się w oparciu o założenia zaczerpnięte z różnych nurtów, koncepcji pedagogicznych, metod:

- Koncepcji Naturalnej Nauki Języka;

- Założeń pedagogiki Marii Montessori;

- Koncepcji edukacji matematycznej E.Gruszczyk - Kolczyńskiej;

- Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne;

- Pedagogiki zabawy wg Klanzy.

Ponadto:

W przedszkolu realizowany jest:

- projekt ;Witaminki";

- projekt "Mali miłośnicy książek";

- projekt "Przedszkolaki czytają";

- projekt " Wyzwania Teodora"

oraz innowacja pedagogiczno - logopedyczna "CzytaMY"

Współpracujemy z wieloma instytucjami działającymi na rzecz szeroko pojętej edukacji min. z poradniami psychologiczno - pedagogicznymi, placówkami oświatowymi, instytucjami kulturalnymi, instytucjami wspierającymi rodzinę, szkołami, Biblioteką Składową, DPS -ami, Radą Osiedla - Stare Polesie, podpisaliśmy umowę partnerską z Uniwersytetem Łódzkim.

Oferujemy także:

- dzieciom udział w licznych wycieczkach, konkursach, przeglądach, koncertach muzycznych, balach, teatrzykach, warsztatach, uroczystościach organizowanych przez nas oraz środowisko lokalne, programach profilaktycznych;

- rodzicom udział w uroczystościach przedszkolnych, spotkaniach integracyjnych, zajęciach otwartych, warsztatach oraz konkursach rodzinnych;

- udział w wielu akcjach charytatywnych organizowanych na rzecz ludzi i zwierząt;

Przedszkolne koło sceniczne

Wystawiamy przedstawienia teatralne w wykonaniu zarówno dzieci jak i nauczycieli

Koło matematyczne

Zajęcia z wykorzystaniem tablicy multimedialnej

Koło eksperymentalne

Rozwijanie zainteresowań przyrodniczo - technicznych, wyobraźni twórczej, kreatywności oraz aktywności poznawczej.

Przedszkolna biblioteka

Możliwość wypożyczania książek z zasobów przedszkolnej biblioteki do domu

Przedszkolna pracownia multimedialna

Nowo powstała pracownia multimedialna daje możliwość urozmaicania codziennych zajęć oraz zdobywanie dodatkowych umiejętności, między innymi bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z nowinek technologicznych, obsługiwania komputera czy tablicy multimedialnej. To miejsce w którym każde dziecko znajdzie coś dla siebie.

Pracownia integracji sensorycznej

Terapia sensoryczna to przede wszystkim zabawa ukierunkowana na uczenie dziecka odpowiedniego reagowania na bodźce zewnętrzne i wrażenia zmysłowe. Dziecko podczas kontrolowanej zabawy uczy się jak porządkować i organizować różnorodne bodźce docierające do niego za pośrednictwem różnych zmysłów.

Przedszkolny kącik przyrodniczy

Prowadzenie hodowli rybek oraz roślin.

Realizujemy innowację pedagogiczno - logopedyczną "CzytaMY"

Umiejętność porozumiewania się wyróżnia nas spośród innych istot.  Zwierzęta także się komunikują ale czynią to w inny sposób. Człowiek ma do swojej dyspozycji mowę i umiejętność pisania. O ile w przypadku przekazywania treści w formie pisemnej staramy się umiejętnie dobierać słowa, to w zwykłej rozmowie bywa już bardzo różnie. Z jednej strony język stwarza możliwość przekazania bardzo złożonych informacji. Dzięki niemu można zakomunikować swoje myśli, uczucia, emocje. Bez niego znacznie trudniej byłoby przekazywać sobie wiedzę, także z pokolenia na pokolenie. Jeśli informacja została poprawnie sformułowana, to wtedy jest większa szansa, że odbiorca/rozmówca nas zrozumie. Umiejętność porozumiewania się wyróżnia nas spośród innych istot.  Zwierzęta także się komunikują ale czynią to w inny sposób. Człowiek ma do swojej dyspozycji mowę i umiejętność pisania. O ile w przypadku przekazywania treści w formie pisemnej staramy się umiejętnie dobierać słowa, to w zwykłej rozmowie bywa już bardzo różnie. Z jednej strony język stwarza możliwość przekazania bardzo złożonych informacji. Dzięki niemu można zakomunikować swoje myśli, uczucia, emocje. Bez niego znacznie trudniej byłoby przekazywać sobie wiedzę, także z pokolenia na pokolenie. Jeśli informacja została poprawnie sformułowana, to wtedy jest większa szansa, że odbiorca/rozmówca nas zrozumie.

Realizujemy metodę „Łatwe czytanie”

Wdrażanie programu do nauki czytania opracowanego przez Agnieszkę Rajs-Glazar oraz Teresę Mayer. Nadrzędnym celem programu jest bezstresowe, szybkie opanowanie umiejętności czytania przez dzieci z uwzględnieniem wielkich i małych liter. Zajęcia z dziećmi prowadzone są indywidualnie, każde dziecko uczy się we własnym tempie, postępy odnotowywane są na indywidualnej karcie dziecka. Każda lekcja to maksymalnie 2 minuty. Celem ujednolicenia oddziaływań zachęcamy Państwa do śledzenia strony internetowej przedszkola i włączenie się w przedsięwzięcie poprzez ćwiczenie z dzieckiem w domu.

Realizujemy innowację pedagogiczną "Mali matematycy"

Przedszkole odgrywa znaczącą rolę w rozbudowywaniu matematycznej sfery pojęciowej dziecka. Wiek przedszkolny jest szczególnym okresem w jego rozwoju z uwagi na sposób poznawania rzeczywistości, dokonujący się poprzez swobodne zdobywanie doświadczenia i mimowolne uczenie się. W okresie tym następuje znaczny postęp w rozwoju umysłowym dziecka.

Dziecko od początku swojego życia obserwuje świat i porządkuje swoje spostrzeżenia pod względem różnych kryteriów. Zaczyna więc porównywać, przeliczać, dostrzegać zależności.  Edukacje matematyczna dzieci w wieku przedszkolnym należy widzieć szeroko. Powinna być połączona z intensywnym rozwojem myślenia, z kształtowaniem odporności emocjonalnej oraz ćwiczeniami pewnych umiejętności matematycznych.

W zdobywaniu doświadczeń matematycznych ogromne znaczenie ma trening, który rozwija umiejętności dziecka i pozwala mu pokonać kolejne etapy.

Udział w tej innowacji pedagogicznej ma być dla dzieci wspaniałą zabawą, wykorzystując muzykę, ruch i taniec. Celem innowacji jest przede wszystkim wzbudzenie w dziecku poczucia, że nauka może być łatwa i przyjemna, aby matematyka kojarzyła się dziecku z wyśmienitą zabawą, dostarczała wiele radości oraz przyniosła poczucie sukcesu.

Przedszkole odgrywa znaczącą rolę w rozbudowywaniu matematycznej sfery pojęciowej dziecka. Wiek przedszkolny jest szczególnym okresem w jego rozwoju z uwagi na sposób poznawania rzeczywistości, dokonujący się poprzez swobodne zdobywanie doświadczenia i mimowolne uczenie się. W okresie tym następuje znaczny postęp w rozwoju umysłowym dziecka.

Dziecko od początku swojego życia obserwuje świat i porządkuje swoje spostrzeżenia pod względem różnych kryteriów. Zaczyna więc porównywać, przeliczać, dostrzegać zależności.  Edukację matematyczną dzieci w wieku przedszkolnym należy widzieć szeroko. Powinna być połączona z intensywnym rozwojem myślenia, z kształtowaniem odporności emocjonalnej oraz ćwiczeniami pewnych umiejętności matematycznych.

W zdobywaniu doświadczeń matematycznych ogromne znaczenie ma trening, który rozwija umiejętności dziecka i pozwala mu pokonać kolejne etapy.

Udział w tej innowacji pedagogicznej ma być dla dzieci wspaniałą zabawą, wykorzystując muzykę, ruch i taniec. Celem innowacji jest przede wszystkim wzbudzenie w dziecku poczucia, że nauka może być łatwa i przyjemna, aby matematyka kojarzyła się dziecku z wyśmienitą zabawą, dostarczała wiele radości oraz przyniosła poczucie sukces

 Prowadzimy zajęcia muzyczno - ruchowe  "Sigumowe tańce"

Zachęcamy do obejrzenia naszej strony internetowej

Oferujemy dzieciom udział w zajęciach w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej:

• zajęcia z  logopedą, psychologiem i pedagogiem specjalnym.

oraz zajęciach dodatkowych takich jak:

•  język angielski;
•  religia;
• "Muzyka i ruch";
• zajęcia z piłki nożnej
• zajęcia taneczne;
• zajęcia komputerowe – cd. realizacja projektu technicznego pn "Przedszkolaki wkraczają w świat komputerów - o komputerze wiem wszystko";
• zajęcia z wykorzystaniem robota imieniem PHOTON;
• zajęcia z wykorzystaniem tablicy multimedialnej oraz maty interaktywnej;
• zajęcia plastyczne;
• zajęcia muzyczne „Niesforne nutki”;
• koło eksperymentalne;
• zajęcia przyrodnicze w salach dziecięcych jak i w ogrodzie przedszkolnym

 Języki obce

 Kółko plastyczne

 Kółko teatralne

 Ogródek przedszkolny

 Osobny budynek

 Religia

 Rytmika

 Zajęcia komputerowe

 Zajęcia sportowe